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思品组:学会倾听,让交流焕发异彩
作者:管理员     发布时间:2018-06-08     浏览次数:276 次    

“花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。”2018年高考江苏卷作文题如是说。语言需要倾听,倾听带来理解,理解化为行动,6月6日,江南中学思品学科组老师来到苏州大学实验学校参观访问,观摩李岚老师的心理公开课《学会倾听》,开展一次跨界的研究学习。

李岚老师作为江苏省苏州中学心理健康教育与指导中心主任,常年悉心研究学生动向。在研究中,李老师发现积极的语言对学生积极心理品质的养成具有极大的作用,在本次公开课中,她巧妙设计了“说”与“听”的环节,引导一部分学生做出不好好听的行动,引发述说者内心的消极感受,并通过诉说者的观察与描述,启发学生从神态、动作、眼神等各个方面总结归纳该如何学会倾听。整个课堂构思巧妙,氛围活跃,不仅教导了上课的学生,对听课的教师来说同样是收获满满。如何从这些方面掌控课堂,如何让自己的课堂语言更积极地引起学生的倾听兴趣?这次跨界听课碰撞出了许多思维的火花。三尺讲台,一屋师生,学会使用积极的语言,不仅能传播知识与文明,更拉近了人与人心与心的距离。






 

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